REFERENTI

DOCENTI

Coordinatore commissioni esami integrativi e di passaggio e colloqui di idoneità

Meneghini Margherita

Referenti Formazione classi

Vulgaris Stilianos

Referenti IeFP 

Faedo Raffaella, Labia Valerio Antonino

Commissione Orario per 50 classi

Saggiorato Corrado, Frison Daniela

Referente Organico

Vulgaris Stilianos

Referente Biblioteca

Mazzanotto Elena

Referenti Anti-Bullismo

da individuare

Referente Sito Web

Fringuello Francesco

Referenti Nuovi Professionali

da individuare

Referente Corso O.S.S

Ianne Fabiana

Ufficio Tecnico

Tognon Giuliano, Veronese Francesco

Supporto Ufficio Tecnico

Mendolia Michael David

RSPP-ASPP

Marchesin Filippo, da individuare

Referenti Orientamento in entrata

Baschirotto Stefania

Referenti riorientamento scolastico

Ianne Fabiana

Referente Animazione Studenti e Accoglienza

da individuare

Responsabile PCTO e orientamento in uscita

De Colli Marianna

Team ICDL

Girardi Mauro, Fringuello Francesco, Frison Daniela

Referente PON e risorse progetti

Vulgaris Stilianos

Referente sportello ascolto

da individuare

Referente Educazione Civica e Cittadinanza

da individuare

Referenti Anti-fumo

da individuare

Referente attività sportive

da individuare

Referente farmaci

Zanon Cristina, Gonella Giuliana

Referente promozione educazione alla salute

Zanon Cristina

Referente Formazione Classi

Formano le classi dopo aver esaminato gli atti di iscrizione degli allievi per l’anno scolastico successivo;

Curano gli adempimenti sulle piattaforme Ministeriali;

Curano la corrispondenza con gli Uffici dell’UAT, offrendo collaborazione e monitoraggio dei dati.

Vulgaris Stilianos

Supporto Formazioni classi

 Coadiuvano i Referenti per la Formazione delle classi

Commissione Orario Docenti

Formulano l’orario scolastico dell’Istituto

Saggiorato Corrado

Frison Daniela

Referente Organico

Forma la proposta di organico dopo aver esaminato le classi attivabili per gli anni successivi;

Curano gli adempimenti sulle piattaforme Ministeriali

Curano la corrispondenza con gli Uffici dell’UAT, offrendo collaborazione e monitoraggio dei dati.

Vulgaris Stilianos

RSPP/ASPP/RLS

(Funzioni previste per legge)

Marchesin Filippo

Ufficio Tecnico

Progetta, gestisce, cura l’attività di manutenzione degli arredi e la sicurezza dei locali, da un punto di vista burocratico, amministrativo e organizzativo, raccordandosi con il Dirigente Scolastico e il Direttore S.G.A. e con i colleghi. Cura l'attuazione della normativa sulla sicurezza.

Giuliano Tognon

Francesco Veronese

Supporto Ufficio Tecnico

Collaborare con l'ufficio tecnico nell'espletamento delle sue funzioni.

Mendolia Michael David

Referente e Responsabile PTCO e orientamento in uscita

Hanno il compito di facilitare i processi di apprendimento degli allievi e collaborano nella conduzione delle attività del progetto e nella stesura della documentazione per i percorsi PCTO. Essi elaborano, insieme a esperti/ tutor esterni, i percorsi formativi (se attivabili in tempo di emergenza) e, assistono e guidano lo studente nei percorsi, ne verificano il corretto svolgimento, gestiscono le relazioni con il contesto in cui si sviluppa l’esperienza rapportandosi con gli esperti/ tutor esterni, monitorano le attività e affrontano le eventuali criticità, valutano, comunicano e valorizzano gli obiettivi e le competenze raggiunte progressivamente dallo studente, promuovono l’attività di valutazione sull’efficacia e la coerenza del percorso da parte dello studente, informano gli organi scolastici preposti ed aggiornano il CdC sullo svolgimento dei percorsi, anche ai fini dell’eventuale riallineamento alla classe, redigono schede di valutazione sulle strutture con cui sono state stipulate convenzioni onde depennare quelle non idonee alle esigenze dell’istituzione scolastica ed alla cura e sicurezza degli studenti.

De Colli Marianna

Gruppo GLI d’Istituto

Docente di sostegno: Ucci Taisia

Docente di sostegno: Sottile Giuseppa

Docente di sostegno: Termini Gianpietro

Docente di sostegno: Corato Francesca Rita

Docente curricolare: Barbuto Ilaria

Collaboratrice ATA: Saggiotto Monica

Componente Genitori: Sartori Erica

Referenti Nuovi Professionali

Cura l’innovazione didattica degli indirizzi professionali partecipando agli eventi dell’UAT di Vicenza e delle Reti dei Professionali con azioni di disseminazione all’interno dell’Istituto.

De Colli Marianna

Zanon Cristina

Corradin Valeria

Saggiorato Corrado

Referente Iefp/ Stages Iefp di indirizzo

Curano l’innovazione didattica degli indirizzi Iefp con riferimento alle indicazioni Regionali e partecipano agli eventi dedicate con azioni di disseminazione all’interno dell’Istituto.

Curano le relazioni con gli Iefp del territorio

Elaborano, insieme a esperti/ tutor esterni, il percorso formativi personalizzati per gli stages (se attivabili in tempo di emergenza) e, assistono e guidano lo studente nei percorsi, ne verificano il corretto svolgimento, gestiscono le relazioni con il contesto in cui si sviluppa l’esperienza rapportandosi con gli esperti/ tutor esterni, monitorano le attività e affrontano le eventuali criticità, valutano, comunicano e valorizzano gli obiettivi e le competenze raggiunte progressivamente dallo studente, promuovono l’attività di valutazione sull’efficacia e la coerenza del percorso da parte dello studente, informano gli organi scolastici preposti ed aggiornano il CdC sullo svolgimento dei percorsi, anche ai fini dell’eventuale riallineamento alla classe, redigono schede di valutazione sulle strutture con cui sono state stipulate convenzioni onde depennare quelle non idonee alle esigenze dell’istituzione scolastica ed alla cura e sicurezza degli studenti.

Valerio Labia Antonino

Referenti Orientamento in entrata

Curano l’orientamento in entrata attraverso le relazioni con le scuole medie, le testate giornalistiche

Curano eventi specifici

Organizzano un gruppo di lavoro di referenti di indirizzo per la collaborazione di tutta la comunità scolastica

Vulgaris Stilianos


Golin Gilberto

Referenti riorientamento scolastico

Curano il riorientamento scolastico degli studenti e gestiscono i rapporti con le famiglie e con gli studenti attraverso colloqui individuali di orientamento.

Ianne Fabiana

TEAM Digitale

Assicurare il funzionamento della piattaforma Office 365 Teams per studenti, genitori, docenti per le attività didattiche e collegiali;

Gestire le password e l’organizzazione interna della piattaforma;

Supportare la comunità scolastica assicurando il funzionamento continuo della Didattica a Distanza e di tutte le funzionalità della piattaforma.

Referente sito web

Garantisce la comunicazione interna ed esterna attraverso il sito d’istituto;

Assicura il tempestivo aggiornamento del sito della scuola, promuovendone l'utilizzo da parte dei docenti, degli altri operatori scolastici, degli alunni, delle famiglie, approntando quanto necessario allo scopo;

Assicura la documentazione e la messa in rete dei materiali didattici multimediali prodotti dalla scuola;

Favorisce l'accesso all'informazione in rete dei docenti e la realizzazione di un archivio di facile consultazione di siti di interesse didattico.

Fringuello Francesco

TEAM ICDL

Promuove, organizza e coordina i corsi e gli esami ICDL per studenti, personale, esterni;

Contatta e coltiva le relazioni con Aica.

Girardi Mauro

Fringuello Francesco

Frison Daniela

Coordinatore Commissione Esami Integrativi e di Passaggio

Progetta e gestisce le azioni previste dalla normativa raccogliendo e fornendo tutte le informazioni sugli studenti che devono effettuare il passaggio, raccogliendo tali notizie in dossier cartacei da sottoporre alla attenzione della commissione, organizzando il colloquio con la commissione (calendarizzazione, comunicazione) in raccordo con l’ufficio di dirigenza e l’ufficio didattica.

Coordinatori di Dipartimento

Dirigono i lavori delle riunioni e si occupano di verbalizzarne i contenuti; sono collaboratori del Dirigente Scolastico e si preoccupano dell'attuazione delle decisioni concordate.

Consultare l'elenco qui.

Coordinatori di Classe

Coordinano l’attività educativo-didattica di classe, verbalizzano le riunioni del CdC e controllano il registro elettronico ed i registri della classe almeno una volta a settimana, hanno cura degli atti e della documentazione in raccordo con tutte le figure di sistema, monitorano l’attuazione della programmazione di classe, segnalano tempestivamente casi difficili e comportamenti irregolari da segnalare alle famiglie, rilevano e comunicano assenze da segnalare agli organi competenti, predispongono percorsi di supporto per alunni difficili in raccordo con le figure di sistema, armonizzano il calendario di istituto con i progetti di classe.

Consultare l'elenco qui.

Animazione studenti e Accoglienza

Supporta gli studenti nello svolgimento di tutte le attività e le assemblee, nel rispetto della normativa, a livello di istituto e provinciale; Progetta, gestisce e coordina progetti legati alla educazione alla salute ed alla legalità e predisponendo le modalità organizzative necessarie, ivi comprese le piattaforme di accesso agli eventi proposti dall’UAT e per le iniziative di Istituto.

REFERENTE Anti-bullismo

Supporta gli studenti nello svolgimento di tutte le attività proposte in materia di anti-bullismo nel rispetto della normativa, a livello di istituto e provinciale;

Progetta, gestisce e coordina progetti legati alla educazione alla salute ed alla legalità e predispone la documentazione da un punto di vista burocratico-amministrativo ed organizzativo raccordandosi con il DS, il DSGA e con i colleghi;

Promuove progetti di prevenzione del bullismo e Cyberbullismo

Supporta i Consigli di Classe che segnalano criticità con interventi mirati.

Referente Educazione Civica e Cittadinanza

Individua progetti strategici per l’Istituzione scolastica;

Promuove il coordinamento con i docenti delle classi interessate e con UAT e le Associazioni del territorio per raccordare domanda ed offerta sulla base dei bisogni emersi,

Promuove il coordinamento con le Funzioni strumentali dell’Istituto interessate ai moduli da presentare;

Collabora con altre Istituzioni Scolastiche, Università ed ITS utili  

a supportare l’offerta formativa in materia di Ed. Civica e Cittadinanza;

Promuove il coordinamento con gli Enti esterni (comune, Provincia, Regione) per la presentazione ed attuazione dei progetti 

Garantisce il necessario supporto organizzativo e normativo a tutti i docenti interessati ed all’ufficio amministrativo e si raccorda con i Consigli di Classe anche con produzione di materiali;

Promuove incontri con i docenti dei Consigli di Classe interessati e con le famiglie per la pubblicità dei progetti

Frequenta le formazioni UAT e promuove la formazione a cascata nella comunità scolastica della nuova normativa;

Diffonde e promuove materiali di lavoro;

Supporta gli studenti nello svolgimento di tutte le attività proposte in materia nel rispetto della normativa, a livello di istituto e provinciale;

Progetta, gestisce e coordina progetti legati alla educazione alla salute ed alla legalità e predispone la documentazione burocratico-amministrativa ed organizzativa raccordandosi con il DS, il DSGA e con i colleghi.

Barausse Beatrice

Referente OSS

Prepara, gestisce e coordina il progetto d’Istituto OOSS in collaborazione con gli Enti competenti.

Ianne Fabiana

Controllo del divieto di fumo

Richiama formalmente i trasgressori all'osservanza del divieto di fumare;

Segnala, in caso di inottemperanza al richiamo, il comportamento dei trasgressori ai pubblici ufficiali e agenti ai quali competono la contestazione della violazione del divieto e la conseguente redazione del verbale di contravvenzione.

Referente Post-Diploma

Promuove l’occupazione degli allievi post-diploma curando la documentazione necessaria ed i rapporti con le imprese promuovendo le relazioni con il territorio;

Procura le liberatorie privacy presso gli allievi di classe quinta, riceve contatti con le aziende, invia le liste degli allievi che hanno autorizzato

Sportello Ascolto studenti

Con disponibilità oraria affronta le diverse problematiche inerenti la fase evolutiva dello sviluppo degli studenti. Può essere disponibile anche per i Docenti.

Cura il benessere degli studenti assicurando la segretezza delle informazioni

Referente Covid

Telefonare ai genitori nel caso in cui un alunno presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37,5°C o un sintomo compatibile con COVID-19, in ambito scolastico, e fornire al Dipartimento di prevenzione dell’ASL l’elenco dei compagni di classe, nonché degli insegnanti del caso confermato che sono stati a contatto nelle 48 ore precedenti l’insorgenza dei sintomi;

Comunicare al DdP se si verifica un numero elevato di assenze improvvise di studenti in una classe (es. 40%; il valore deve tenere conto anche della situazione delle altre classi) o di insegnanti;

Collaborare con il Dipartimento di prevenzione dell’ASL nell’attività di contact tracing (ricerca e gestione dei contatti);

Curare la formazione e partecipare agli eventi promossi dall’UAT e dal SISP;

Essere punto di riferimento Covid-19 per il plesso

Coordinarsi e supportare il Referente Covid della sede.

Referente PON e risorse progetti

Individuare bandi strategici per l’Istituzione scolastica con l’obiettivo di predisporre progetti e rispondere a bandi pubblici di finanziamento PON-FSE, PON-FESR, PNSD, POC, PNRR, progetti regionali;
Promuovere il coordinamento con i docenti delle classi interessate sulla base dei bisogni emersi; Promuovere il coordinamento con le funzioni strumentali dell’Istituto interessate alle attività da svolgere.

Sostenere docenti coinvolti, personale amministrativo ed esperti esterni per la realizzazione delle azioni previste dal progetto;

Cooperare con il dirigente scolastico al fine di garantire la fattibilità di tutte le attività e il rispetto della temporizzazione prefissata, degli spazi, delle strutture, degli strumenti

Collaborare con il DS all’inserimento di tutti i dati nelle piattaforme e alla chiusura dei progetti;

Vulgaris Stilianos

Commissione Elettorale

Organizza, gestisce, svolge lo scrutinio e verbalizza le elezioni dell’istituto Scolastico.

Barausse Beatrice


De Colli Marianna

Commissione Intercultura