Esperienze che aprono il futuro: le classi del Rosselli alla Notte della Ricerca dell’Università di Verona
Questa mattina le classi quarta e quinta TU dell’Istituto Rosselli hanno vissuto un’esperienza di grande valore educativo e orientativo, partecipando ai laboratori organizzati dall’Università di Verona nell’ambito della “Notte della Ricerca”.
Un’attività stimolante che ha fatto mettere in gioco la curiosità e le competenze degli studenti, i quali si sono distinti per attenzione, interesse e grande disponibilità. I ricercatori dell’ateneo scaligero sono riusciti ad accendere nuove idee e suggestioni, aprendo la strada a importanti prospettive per le attività future della scuola. Questo appuntamento rappresenta infatti il proseguimento e il rilancio di un progetto avviato con successo lo scorso anno dagli alunni della classe terza TU, un percorso che da oggi riparte con ancora più energia e focalizzazione.
Entrare nell’ambiente universitario ha affascinato e coinvolto profondamente i ragazzi, permettendo loro di affacciarsi concretamente su scenari futuri. Nello specifico, le classi hanno preso parte a due laboratori di altissimo profilo:
Informatica e Filologia.Gli studenti hanno esplorato il legame profondo tra l’umanesimo e l’era digitale, analizzando il passaggio storico dai notabilia (le annotazioni a margine dei testi antichi) alla nascita dell’indice strutturato. Un’evoluzione fondamentale, senza la quale oggi non tratteremmo i dati nello stesso modo: l’indice moderno rappresenta infatti una delle basi concettuali e tecniche su cui poggiano gli odierni motori di ricerca in Internet.
Conservazione dei Beni Culturali: all’interno del Dipartimento di Informatica, i ragazzi hanno scoperto come la tecnologia e la scienza siano al servizio dell’arte. Attraverso l’uso di macchine ottiche, spettrometri e strumentazioni all’avanguardia, hanno appreso le tecniche scientifiche di indagine e conservazione del patrimonio culturale.
L’uscita non è stata solo una giornata di apprendimento sul campo, ma un vero e proprio ponte lanciato verso il futuro e la prosecuzione della progettualità didattica del nostro Istituto.
